以下提供的服务机会和资源旨在帮助学生实践我们的校训, 进来是为了学习,出去是为了服务. 支持家长也可以在这里找到他们关于服务要求的许多问题的答案.

当前服务机会

邓肯·爱德华兹,水边学校前执行董事

St. 卢克的孩子们不一样. 他们连接, 他们关心, 他们的工作, 他们似乎渴望学习, 最重要的是, 以每一种可以想象的方式, 他们对我们的孩子表现出最大的尊重."

其他服务机会

资源

常见问题

服务的基本要求很简单: 高年级学生必须在高年级春假前完成每年至少20小时的服务和一次服务反思(书面文章). 有关更多信息,请参阅下面的常见问题解答. 如果你有其他问题没有在这里回答,请发邮件给Kate Parker-Burgard (parkerk@applegatearchitects.com). 我们总是很乐意帮忙.

13个常见问题列表.

  • 我需要在高中完成多少小时的社区服务?

    • 每个高中学生每学年都必须完成20小时的社区服务. 这些小时数累积起来,就会达到毕业所需的总时间(所以如果一个学生一年的工作时间超过20小时), 超出的工作时数将适用于下一年。). 
    • 为了获得高级特权(在校园里开车和在校期间离开校园的许可),学生必须在进入高年级时少于20小时. 
    • 另外, 所有学生在高中期间都必须完成一项关于他们所拥有的服务经验的反思. 详细信息可在此服务资源页面下方找到. 
    • 学生可能在完成学业后就开始获得学时th 年级.
  • 什么样的社区服务“算!?”

    • 在任何非营利组织(St .以外)工作的所有时间都没有报酬. 卢克学派)也算. 
    • 任何有偿工作,无论是否为非营利组织,都可能不适用此要求.  
    • 任何与营利组织或圣. 卢克的可能不适用于这个要求. 
    如果你想知道一个组织是否是非营利组织,可以浏览像 ProPublica非营利探索者 我能帮你吗. 
  • 如何访问MobileServe应用程序?

    • 你可以去 MobileServe.com 或在手机上下载MobileServe应用程序.
    • 使用您的SLS电子邮件地址通过Google登录.
  • 我需要怎样记录我的工作时间? 

    • 当你记录你的工作时间, 该应用程序会要求你填写有关工作时数的信息, 你做了什么, 还有你导师的姓名和电子邮件地址. 您也可以让主管在您的手机上签署验证, 如果主管没有回复邮件验证,这是可选的,但很有用.
    • 主管必须是在现场监督你工作的组织中的人. 请不要填写老师或家长的名字,除非他们直接参与了活动. 
    • 提醒你的主管他们将会收到一封来自MobileServe的验证邮件. 这将促使他们核实你的工作,然后你的工作时间将被记录下来. 
  • 我可以一次记录多天的工作吗?

    确定. 如果你经常在某个组织做志愿者, 你可以选择等到你工作了几天之后再一次性支付. 把日期写在MobileServe写的地方, “讲述你的故事”,这样你的主管就知道你要申请批准的日期. 
  • 我如何了解志愿者工作?

    • 经常会有全校的社区服务活动,你可以从中赚取时间.
    • 与当地组织联系:娱乐部门, 库, 紧急医疗服务, 消防部门都很受我们学生的欢迎. 一些学生还通过他们的宗教组织做志愿者工作, 童子军, 或全国慈善联盟.
    • 这个页面有很多关于志愿者工作的建议. 除了当前机会的旋转木马在页面的顶部, 请向下滚动到正在进行的机会获取更多想法.
    • 请与李小姐约个时间见面. 在澳门在线威尼斯官方下载的帕克-伯加德和她见面,讨论你的特殊兴趣.
  • 我是否需要与特定的组织合作?

    • 不,学校鼓励学生用他们的激情和兴趣去发现有意义的事情.  学生可以选择在一个组织中完成所有的学习时间, 或者把时间分散在不同的项目上. 
  • 那我在圣. 卢克的学校?

    校园服务是支持学校社区的一种有意义的方式,可以帮助建立一个强有力的领导简历. 服务要求的核心部分是让学生参与学校社区以外的非营利组织, w我们不允许为服务圣徒的志愿工作安排服务时间. 卢克的学校. 这条规则的唯一例外是,如果校园活动直接使非营利组织受益, 比如在特奥会篮球比赛中做志愿者,或者为非营利组织参加大型校园筹款活动.
  • 关于服务反射,我需要知道些什么?

    学生们被要求为一个单一的事业或组织奉献20个小时的服务. 例如, 他们可以在一个无家可归者收容所做20个小时的志愿者, 或者他们可以为不同的组织提供20个小时的服务,帮助那些没有住房保障的人. 这种体验将成为他们服务反映的一部分, 在大四春假之前的任何时间(如果学生已经完成了20小时的课程,可以在大一开始完成). 有关写作的更多细节,请参阅下面有用文件和视频部分的社区服务反思要求链接.
  • 高中反思和每小时服务要求的目的是什么? 

    这一要求有助于学生养成走出社区的习惯. 通过与非营利组织合作, 学生们探索自己的领导优势,并开始培养对拥有不同经历的人的同理心. 
  • 我应该在完成需求数小时后继续编写文档吗?

    • 是的, 但是一旦你达到了要求,你可以让领导中心主任作为你的主管. 没有必要让一个外部的监督者在上面签字.
  • 为什么我要在完成需求数小时后继续编写文档?

    • 如果我们知道你在做什么, 当其他学生在某些领域寻找志愿者机会时,你可以成为他们的资源.
    • 学生们发现记录工作时间很有帮助,因为这是他们申请暑期工作的一种资源, 奖学金和大学.
    • 我们真的很想知道我们的学生在社区里做什么. 它给了我们一个更完整的画面,学生和服务的圣. 卢克的学校.
  • 中学怎么样?? 他们需要记录工作时间吗? 

    No. 在我们中学, 学生将通过课堂上的课程单元和课后的可选机会,了解各种服务方式. 我们很乐意支持中学生的个人服务兴趣和努力, 但是记录规定时间的责任要到九年级才开始. 

有用的文档和视频



St. 路加学派是一个世俗(非宗教), 新迦南的私立学校, 5至12年级的CT服务于康涅狄格州和纽约州的35个城镇. 我们卓越的学术和多元化的男女同校社区促进学生的智力和道德发展,为他们进入顶尖大学做准备. St. 卢克的澳门在线威尼斯官方下载建立了服务的承诺和领导的信心.